Inicio

Promover una comprensión profunda de la igualdad de genero y las masculinidades igualitarias, facilitando la reflexión y el aprendizaje sobre las diferentes formas en que las masculinidades pueden contribuir a una sociedad más equitativa y justa.

Potenciar valores, actitudes, conocimientos y pensamiento crítico que posibiliten un desarrollo integral de la personalidad del/la menor, permitiendo así‚ una integración responsable y participativa como miembro de la sociedad en la que se vive, sin hacer diferencias por razón de sexo.

Sensibilizar sobre la segregación ocupacional y la brecha de género en el mercado laboral, así como promover referentes profesionales no estereotipados.

Analizar cómo los roles de género y los estereotipos afectan la identidad y expresión de género tanto de las mujeres como de los hombres, y promover modelos alternativos y positivos.

Fomentar valores y prácticas de igualdad con la pretensión de poder eliminar, definitivamente, los prejuicios y actitudes discriminatorias que permitan, a su vez, prevenir futuras conductas violentas.

Promover el respeto y la inclusión de personas de diversas orientaciones sexuales e identidades de género.

Dotar a los y las profesionales del ámbito educativo de los conocimientos y herramientas necesarias para trabajar la coeducación en clase, base en educación en valores, igualdad de género y oportunidades, educación sexual, etc.

Sensibilizar a profesionales para educar en valores relacionados con la igualdad de género, la prevención de la violencia de género y la implantación de relaciones sanas y respetuosas, sin diferenciar entre sexo, género, origen, cultura, religión, discapacidad o diversidad funcional, etc.

Reconocer los distintos tipos de discriminación por razón de sexo presentes en el ámbito social y educativo.

Identificar y saber trabajar con el alumnado la atención a la diversidad, a través del fomento de la mejora de la convivencia, la tolerancia, empatía, la cooperación y la educación en valores.

Dotar a los y las profesionales de conocimientos básicos para actuar e intervenir con menores que pueden estar sufriendo cualquier tipo de violencia machista o agresiones sexuales y/o que estén presentando conductas vicarias.

Prevenir la violencia de género entre la juventud y adolescencia, derivadas sobre todo de las nuevas formas de comunicación y relaciones sociales que utilizan, que dan lugar a, por ejemplo, ciberacoso, grooming, sexting, etc.